为了加强相互联系与协作，提高吸引力和凝聚力，扩大辐射力，更好地发挥会员单位的作用，有效开展2017年各项活动，2017年5月12-5月14日在广东女子职业技术学院召开中国教育技术协会高等职业教育专业委员会主任、秘书长工作会议。我院教技中心柳从礼老师参加了此次会议。 

   本次会议以“建设智慧校园，创新整合资源”为主题，交流当前智慧校园建设遇到的新情况、新问题、新动向、新形势，汇聚优质教学资源，互通有无，共同发展；同时，发挥主任委员、秘书长和会员单位作用，注重辐射带动作用，并探讨2017年工作计划，研究部署下一阶段工作重点。中国教育技术协会代表刘辉老师以及来自全国各地50多所高等职业院校的院长、副院长、教育技术中心主任等100余名代表参加了会议，共商高等职业教育信息化建设发展。

开幕式上，广东女子职业技术学院院长周茂东教授致欢迎辞，向出席会议的代表表示热烈欢迎。会上，中国教育技术协会刘辉老师围绕教育信息化创新发展的会议主题，指出中国教育技术协会应是教育信息化的参与者、推动者、代言人和学术引领者，同时应通过产、学、研三方的结合带动教育信息化的创新，从而提高各教育机构的办学水平。福建信息职业技术学院院长江吉彬做为中国教育技术协会高等职业教育专业委员会主任委员单位代表做了会议讲话。                  

会议还先后安排了多场精彩的主题报告。其中，《现代                   

教育技术》杂志副主编、创客教育实验师Codirector宋述强博士题为《信息技术教育应用前沿议题》的主题报告，阐述信息技术带来的教育革命，分析了教育技术应用的新议题；天津职业大学机电工程与自动化学院院长巴世光教授题为《基于信息技术应用，构建职业院校教学质量保障体系》的主题报告，从分析职业教育信息化建设相关政策以及院校发展规律入手，阐述了职业院校内部质量保证体系构建的目标以及质量保障体系信息化系统的设计与开发思路。中国教育技术协会常务副会长、国家开放大学党委副书记张少刚研究员作了主题报告《融合：信息化助力高职教育改革》，他从教育发展的历史变迁中，认为当前处于教育4.0时代，据此深入阐述信息化与高等职业教育融合的理念和趋势。广东省教育厅原副厅长、广东省职业教育技术学会会长李小鲁教授作了题为《职业教育信息化战略思考》的主题报告，他认为制约教育信息化发展的关键，在于很多学校没有把教育信息化放到学校整体改革的高度上去把握，教育信息化的设计存在巨大偏差，因此，职业院校必须站在一个更大的战略高度、从超脱技术应用的角度去重新审视职业院校的教育信息化应用；他强调要实现以教育信息化手段完成教、管、学的改造，应该达到构建崭新的、基于大数据超越传统信息资源的学校资源系统，构建崭新的学习系统（崭新在于不仅仅使学生更有效学习，还应该包括促进学校领导、管理人员与老师更有效可持续化地学习），构建崭新的学校系统（崭新在于通过充分发挥职教集团作用，横向连接企业、纵向中高职专本衔接），只有应用教育信息化技术手段，在改造教、管、学上下功夫，在构建三个系统方面做文章，才能达到管理高度智能化智慧化、教学高度人性化、科研高度精准化、服务高度多样化、学生的成长高度个性化。       

　  三盟、新中新等企业的代表分享了他们对职业教育信息化建设的认识及实践经验，提供了解决实际应用问题的智慧校园技术方案。      

    会议还就专委会2017年的工作计划进行了讨论，商讨了年会换届、举办微课比赛、承担上级协会课题、承办上级协会分论坛活动、吸收企业成员等具体事宜，为充分发挥专委会工作进一步理清了思路。      

    浙江金融职业学院原院长、浙江育英职业技术学院院长盛健教授最后做会议总结，他认为天津职业大学和广东女子职业技术学院在信息化技术推动教学管理方面做出很好的表率，本次会议是一次学习的大会、也是一次交流的盛会，他代表专委会特别感谢我校为承办本次会议所付出的大量工作。       

代表们随后参观了广东女子职业技术学院校史展厅、传统文化体验中心、服装设计实训基地、众创空间、虚拟演播室和资源工厂等。

本次大会是全国范围高层次职业院校信息化工作会议，会议高效务实、内容丰富精彩，为全国各地高职院校提供了良好的学习、交流平台，对高等职业院校如何在新的起点上进一步推进教育信息化的建设与应用、逐步提高现代教育技术水平具有重要意义。